COVID-19: Iniciativas institucionales frente a demandas detectadas

Tal como lo comentamos en nuestras redes, desde la Cátedra Rondina estamos alineando esfuerzos con los organismos que detectan demandas concretas para poder colaborar en su difusión:

La Agencia I+D+i del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación llama a la presentación a concurso de Ideas-Proyecto (IP) con la finalidad de seleccionar las de mayor interés para la posterior formulación y financiamiento de proyectos de investigación, Desarrollo e Innovación orientados a mejorar la capacidad nacional de respuesta a la Pandemia en la Argentina ya sea del diagnóstico, el control, la prevención, el tratamiento, el monitoreo y/u otros aspectos relacionados con COVID-19.

> La convocatoria estará abierta a partir del día 27 de marzo del 2020 y cerrará el 10 de abril de 2020, a las 12:00 horas.

> Teniendo en cuenta el contexto de Emergencia se habilitó la casilla de correo prioridadcoronavirus@mincyt.gob.ar para consultas y presentación de las Ideas Proyectos.

🔗 +INFO: click aquí

A su vez, el Ministerio de Producción, Ciencia en Innovación Tecnológica de la Provincia de Buenos Aires convoca a colaboradores para conformar una red voluntaria de trabajo. 

Si tenés conocimientos, capacidades técnicas y/o productivas (impresora/s 3D, plotter/s de corte, etc.) que puedan resultar vitales durante la presente emergencia sanitaria y estás en la Provincia de Buenos Aires, te invitamos a que seas parte nuestra red voluntaria de makers y diseñadores.

> Estamos coordinando nuestras capacidades para canalizarlas y aprovecharlas de forma eficiente, segura y sin desperdiciar recursos valiosos. 

> Por favor, seguí el siguiente link y regístrate ya mismo:

🔗 + INFO: click aquí

📢 Seguinos en Instagram: @catedrarondina

Se posterga el inicio del clases

Como es de público conocimiento y debido a las medidas sanitarias tomadas para la prevención del COVID-19, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, ha decidido, en el marco de la resolución Nº 344 de la UBA, que autoriza a cada unidad a tomar las medidas que considere pertinentes, postergar el inicio de clases para el lunes 13 de abril.

Pueden descargar la Resolución en www.fadu.uba.ar

Les pedimos por favor que estén atentas y atentos a nuestras redes para nuevos avisos.
https://www.instagram.com/catedrarondina/
https://www.facebook.com/CatedraRondina

Muchas gracias y al virus le ganamos cuidándonos entre todas y todos 💪🏼

INSCRIPCIONES 2020

INSCRIPCIÓN VERTICAL(*) LUNES 9 DE MARZO

de 10 a 20 hs.

INSCRIPCIÓN GENERAL MIERCOLES 11 DE MARZO
todos los niveles de 10 a 24 hs.

INSCRIPCIÓN COMPLEMENTARIA LUNES 16 DE MARZO

(*) La inscripción es vertical si te inscribís en la misma cátedra en la que aprobaste el nivel  anterior de la materia, no habiendo pasado más de dos años de dicha aprobación.

LINK AL SIU GUARANI

2020 >> Charlas Informativas

> El próximo jueves 27 de febrero se realizarán las charlas informativas de las diferentes cátedras de la carrera de Diseño Industrial.

El aprendizaje del diseño industrial 

es pensamiento proyectual.

Es una forma de pensar.

Se aprende formulando preguntas.

Se aprende a identificar problemas,

darles un marco y una respuesta de diseño.

Manifiesto Cátedra Rondina

Esperamos a todos y a todas en el aula 309 a las 19:30 hs. para contarles quiénes somos y cómo vamos a seguir trabajando durante este 2020 en los diferentes talleres de la materia.

❗ Inscripción General marzo: del 09/03/2020 al 18/03/2020

🔗 Podés seguirnos en nuestro perfil de Instagram y nuestra página de Facebook para enterarte de todas las novedades.

EQUIPO DOCENTE

Como todos los veranos el equipo docente de Catedra Rondina ya está trabajando en la preparación de todos los talleres.

Nuevamente abrimos la convocatoria para todos aquellos que estén interesados en realizar una experiencia como docentes. 

LLENAR FORMULARIO AQUI >> https://forms.gle/67sXr9Lq2kF5iynz9 

Vamos a analizar los perfiles de todos los postulantes y estaremos realizando entrevistas durante febrero y marzo.

Como todos los años en la cátedra desarrollamos el Trabajo Práctico Horizontal de mitad de año; el TPH B. El mismo fue abordado por grupos de estudiantes conformados por integrantes de los 5 niveles de la Cátedra de Disñeo Industrial.

La consigna del ejercicio fue desarrollar un Micro Generador Eólico. Este generador debía ser parte de un sistema interconectado, para usuarios que consumen y comparten energía limpia con otros Prosumidores Energéticos* a través de una red de Generación Distribuida.

Los 22 equipos desarrollaron Micro Generadores Eólicos para viviendas unifamiliares. El ejercicio culminó con la prueba de factibilidad de los prototipos.

>> Compartimos la devolución realizada por el equipo docente > VER AQUÍ

El uso de Fuentes Renovables, como el sol, el viento, el agua en cauces de río, la biomasa y otros, son impulsados para generar energía eléctrica limpia. Básicamente es la generación de energía eléctrica por medio de múltiples fuentes en lugares próximos a las cargas/consumos. Sus ventajas son: Reducen pérdidas en la red, al reducir los flujos de energía por la misma. Su energía no se revierte hacia la red de transporte. Suelen tener potencias inferiores a 3 kW. Estas prácticas reducen los consumos para los usuarios, mejora la eficiencia de las redes y reducen la contaminación ambiental.

El próximo sábado 2 de noviembre se expondrán algunos de los proyectos en el marco de "La noche de los museos", Pabellon 3, Ciudad Universitaria, a partir de las 20 hs.


*Dentro del marco de la Ley 27.424, sancionada por el Congreso en noviembre de 2017 se establece la figura de Prosumidor Energético. Los Prosumidores Energéticos son usuarios que practican el autoconsumo y además tienen la posibilidad de inyectar el excedente de energía limpia a la red general. Generación Distribuida: Las redes de energía eléctrica se encaminan hacia un paradigma de generación distribuida.

En el día de la fecha, lunes 30/9, no habrá clases en los talleres de Cátedra Rondina por duelo.

Nicolás

Con profundo dolor lamentamos comunicar la pérdida de Nicolás Canali, integrante de nuestra cátedra. Nicolás, estudiante de nivel 2, falleció ayer sábado 28 de septiembre en un accidente vial. 
No hay forma sencilla ni correcta de contar esta noticia, todo el equipo docente está de luto ante este hecho, hoy ya no somos los mismos. Decidimos tomar las palabras del escritor Eduardo Galeano con su relato “Un mar de fueguitos” de “El libro de los abrazos” para recordar a Nicolás: 
"Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo. A la vuelta contó. Dijo que había contemplado desde arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. -El mundo es eso -reveló- un montón de gente, un mar de fueguitos. Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás. 
No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tanta pasión que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca se enciende". 

Hoy tenemos un fuego menos, pero deseamos que de acá en más la llama de Nicolás forme parte de la de cada uno de nosotros. Todo el equipo docente acompaña a sus seres queridos en este momento difícil. 

Aimé, Alejandra, Angeles, Carlos, Kevin, Erika, Facundo, Fernando, Germán, Guadalupe, Juan Carlos, Juan, Julián, Leandro, Lis, Mariana, María Eugenia, Martín, Matías, Pilar, Santiago, Sofia, Solange y Anabella.

¡Lanzamos el TPH B! Prosumidor energético

El lunes 12/08 lanzamos un nuevo TPH, el segundo del año, por eso lo llamamos TPH B. 

El objetivo del TPH B es construir conocimiento que trascienda la universidad pública.
Sumar perspectivas. Reflexionar sobre la temática del ejercicio y sobre la acción (sobre lo realizado). Conocernos, trabajar en equipo, pensar y hacer con otros, diseño como construcción plural.

Proponemos experimentar y dar soluciones de diseño para la producción de energía eléctrica eólica en el hogar.
El objeto a desarrollar es un Micro Generador Eólico como parte de un sistema interconectado dentro de la vivienda unifamiliar y a la red de consumo. Bajo la normativa vigente, Ley 27.424, se impulsa el régimen de fomento para la generación distribuida de energía renovable.

Les compartimos material audiovisual para que se empapen sobre este tema.

Aquí los grupos de alumnos, la presentación del trabajo práctico, el tablero de Pinterest:

📝 Grupos
📂 Presentación
📑 Consigna
🎯 Tablero de Pinterest

La cátedra en la Bienal de Diseño FADU 2019

Hasta hoy jueves 08/08 a las 19.00 tienen tiempo para inscribirse en el workshop "Co-evaluación: la nota empieza en 10" que estaremos llevando adelante desde la cátedra en la Bienal Nacional de Diseño UBA el jueves 15/08 a las 20.00 en el taller 105.

La nota es una instancia de comunicación: le cuenta al grupo de estudiantes algo sobre su proceso de aprendizaje. ¿Qué peso le damos a la nota si se convierte solo en un “sí” o un “no”? ¿Cómo hacemos para no reducir todo lo que implica un proceso para adquirir más conocimiento?
¡Te invitamos a pensar y trabajar con nosotros! ✨

INSCRIBITE ACÁ 👇
http://www.bienal.fadu.uba.ar/workshop-co-evaluacion/