Presentación de proyecto: MiFADU

La semana pasada participamos de los encuentros PROYECTOS EN VIVO, organizados por el CITEP (Centro de Innovació en Tecnología y Pedagogía de la Universidad de Buenos Aires).
Presentamos MiFADU, nuestra herramienta dinámica en línea, que potencia la evaluación formativa, la personalización y el seguimiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en materias proyectuales, como también la construcción colaborativa de conocimiento entre docentes y estudiantes. 

Compartimos el registro de ese encuentro.

¡Agradecemos al CITEP la oportunidad de compartir nuestro proyecto!

Actividad optativa #3 - Esenciales de cuarentena x 15

Hola a todxs 👋 ¿cómo están? 

_Les presentamos la actividad optativa #3. Participaremos en una consigna colectiva junto con todas las cátedras de Diseño Industrial de la FADU y otras facultades de diseño del país. ¡Un bello experimento! 💫

Click en imagen para ir a video "Future Archeology en español"

Para reflexionar sobre nuestras necesidades, estrategias y mecanismos de supervivencia:

Paula Zuccotti - diseñadora industrial, etnógrafa y artista - nos propone identificar las cosas que se han vuelto claves en la cuarentena y formar parte de una cápsula del tiempo colectiva, donde todxs contribuimos con nuestra propia historia.

¿Cómo participamos?

👉 Eligiendo 15 objetos esenciales 👈

✔ Tenemos que pensar en aquellos que reflejan nuestro presente con hincapié en cómo (o no) han cambiado nuestras vidas.

✔ Aquellos que cuentan nuestra historia actual y nos permiten reflexionar sobre las nuevas rutinas. 

✔ Sugerimos que la selección de objetos se realice a partir de un eje propio de cada unx e incluirlo luego como título de la imagen.

Para participar deben subir la imagen con la selección de objetos a su cuenta de Instagram.

❗No olviden arrobar a @catedrarondina y @faducomunica y cargar la imagen en MiFADU.

👇 Para visualizar y visualizarse es importante agregar los hashtags:

#EsencialesDeCuarentenax15

#EveryThingWeTouch

#EveryThingWeTouchCovidEssentialsx15

#FutureArcheology

Y etiquetar a @paugram 😉

🔗Para ver más detalles de la actividad les dejamos el siguiente documento: "15 cosas de uso diario - esenciales de mi cuarentena".

❓Si tienen consultas puntuales pueden escribirnos a las cuentas de Instagram de cada nivel:

D1 > @diseno1rondina

D2 > @diseno2rondina

D3 > @di3rondina

D4 > @di4y5rondina

Estamos ansiosxs por ver sus imágenes 📷
¡Seguimos en contacto! 😊

Cierre actividad optativa #1


Hola a todxs 👋 ¿Cómo están? 

Como actividad optativa #1 dentro de la etapa de acompañamiento nuestros estudiantes hackearon nuestro manifiesto pedagógico.

Antes que nada queremos agradecerles a todxs los que participaron y compartieron con nosotrxs sus reflexiones en diversos formatos según sus distintas perspectivas. Creemos que indudablemente esta acción va a enriquecer nuestra actividad de enseñanza/aprendizaje.

Como mencionamos anteriormente, hubo mucha diversidad y riqueza en los hackeos que compartieron. Por eso nos entusiasmamos con sus propuestas y lxs invitamos a que todxs puedan verlos y disfrutar de lo mucho que se fue generando en comunidad.


¿Te entusiasmaste y querés ver qué se le ocurrió a tus compañerxs? Acá podes ver todos los hackeos


¡Ya estamos recibiendo las primeras presentaciones de la actividad optativa #2! Si todavía no viste de qué se trata, chequeala acá y estate atento que dentro poco nos vamos a poder ir conociendo entre todxs.

Actividad optativa #2 - ¿Nos presentamos?

¡Hola a todxs! ¿Cómo están?

¡Arranca la segunda semana del período de acompañamiento académico! Para conocernos, para cruzarnos, para empezar a dejarnos ver, les proponemos esta actividad en donde la propuesta es decir: ¡Hola! ¿De qué manera? Como nuestro espacio de contacto actual es virtual, y las redes sociales son nuestro canal de encuentro, les proponemos que se presenten a través de la creación de una imagen y un breve texto que los identifique.

Los invitamos a conectarse creativamente de una manera lúdica, descontracturada, dejando un espacio para la expresión, la imaginación y la reflexión. Les proponemos un momento de introspección, de conectarse con quiénes somos, qué hacemos y qué queremos ser. Una imagen diacrónica, dinámica y en movimiento. Abstracta, poética y con perspectiva. Les proponemos ejercitar la libertad en estos momentos en donde la realidad nos sujeta.

👉 🔗 Aquí pueden acceder a la propuesta para conocer más detalles.

Recuerden que estas actividades no serán evaluadas. Su objetivo es encontrarnos en un espacio común donde seguir produciendo, intercambiando y generando conocimiento colectivo.

Es importante para nosotrxs aclarar el carácter voluntario de las actividades y llevarles tranquilidad a todos aquellxs que no participen.

Durante esta etapa, si bien propondremos actividades diversas de acompañamiento relacionadas con la disciplina, los contenidos específicos y obligatorios de cada nivel se dictarán exclusivamente cuando inicie el ciclo lectivo en la fecha dispuesta por las autoridades de la FADU.

#CátedraRondina #CuidarteEsCuidarnos #FADU

Actividad optativa #1 - Hackeando el Manifiesto pedagógico

Hola a todxs 👋 ¿cómo están? 

_Para ir conociéndonos y comenzar con el período de acompañamiento lxs invitamos a registrarse en nuestra plataforma MiFADU 💻.

👉 Vamos a utilizar esta plataforma para llevar adelante muchas de las actividades durante esta etapa optativa. 

👉 Acá les dejamos el tutorial paso a paso para que puedan registrarse. 😉

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¡Ahora sí!


_Actividad optativa #1: Hackeando el Manifiesto pedagógico

Durante esta primera semana y como primer contacto colectivo les proponemos hackear el manifiesto:

¿A qué hacemos referencia con esta propuesta? 

La actividad es una oportunidad para que conozcan nuestro manifiesto: se lo apropien, lo resignifiquen y lo cuestionen.


¿Cómo?

A partir de leer, releer, analizar, interpretar, reflexionar, reelaborar, reformular, replantear, comentar, ejemplificar, cuestionar, actualizar, ilustrar, transformar; hacerse y hacernos preguntas sobre aquellos principios / ejes que les hayan resonado.

¿Para qué?

Para encontrarnos y empezar a conocernos desde la reflexión en relación a su práctica de pensamiento proyectual como diseñantes en tránsito por los talleres de diseño.

👉 En el siguiente enlace 🔗< click aquí > pueden acceder a la propuesta para conocer más detalles.

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¡Acá estamos!

Para consultas pueden escribirnos a las cuentas de Instagram de cada nivel:

D1 > @diseno1rondina
D2 > @diseno2rondina
D3 > @di3rondina
D4 > @di4y5rondina

¡Seguimos en contacto! 😚



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Periodo de acompañamiento académico

Hola a todxs!:
En relación al nuevo calendario académico planificado por FADU en base a la Resolución de la UBA, queremos contarles que desde la cátedra los estaremos acompañando estas semanas con distintas actividades y propuestas optativas hasta que podamos volver a encontrarnos en los talleres cuando arranque el ciclo lectivo 2020 (hoy previsto para el 18/6/2020) que desde ya será muy distinto. 

En estos momentos estamos rediseñando nuestra planificación para que el proceso de enseñanza/aprendizaje en el ciclo 2020 sea posible con los tiempos y recursos reales en este nuevo escenario cargado de incertidumbre, con el principal objetivo de que todxs lxs estudiantes puedan llevarlo a cabo.

Es importante aclarar que dados los días difíciles que estamos atravesando, todas las actividades que les propondremos en estos días de acompañamiento hasta el arranque del ciclo lectivo son de carácter voluntario y tienen como objetivo encontrarnos y sentirnos acompañados en este momento tan particular para todxs. Es por eso que deseamos aclarar que estas actividades optativas, no serán evaluadas, ya que están por fuera del ciclo lectivo. 

Entendemos que las prioridades y las circunstancias son muy complejas y distintas para cada unx, sólo queremos decirles que “acá estamos” en este momento de grandes urgencias y que comenzaremos el ciclo lectivo en la fecha pautada por la FADU.
Mientras tanto, aquellxs que lo deseen/puedan/tengan ganas los invitamxs a participar de las actividades optativas propuestas, como una manera de estar juntxs.

Las actividades se comunicarán a través de los distintos canales de la catedra (web, IG y blogs) los días jueves a las 19hs y los viernes publicaremos “deronda” como ya es habitual.
Y como siempre también pueden escribirnos a cat.rondina@fadu.uba.ar

¡Los esperamos a partir del jueves 16! Acá estamos! Cuídense y cuiden a los demás.



Email de contacto:
cat.rondina@fadu.uba.ar

Blogs:

http://www.catedrarondina.com/

http://disenounorondina.blogspot.com/

http://disenodosrondina.blogspot.com/

http://disenotresrondina.blogspot.com/

http://disenocuatroycinco.blogspot.com/

Instagram:

@catedrarondina

@diseno2rondina

@di3rondina

@di4y5rondina

Calendario académico 2020

¡Hola! 👋
Les compartimos el calendario académico definido hasta ahora por la FADU.

Desde la cátedra estamos trabajando hace semanas, navegando la incertidumbre que nos presenta este contexto excepcional, contemplando todas las posibilidades y pensando la mejor manera de encontrarnos y transitar este ciclo lectivo.

Estén atentos a la información oficial que publica @faducomunica y también a nuestras redes. Allí estaremos publicando los cómo, los cuándo y los qué.

Recuerden que estamos aquí y pueden contar con todo el equipo. ¡Gracias!

#DiseñoIndustrial #CátedraRondina #FADU #UBA #UniversidadPública

Acá estamos

Acá estamos.

Nos gustaría estar juntxs, pensando, enseñando y aprendiendo, pero las prioridades han cambiado. Si bien las clases en FADU aún no comienzan, nuestra empatía está presente y es nuestro deseo que todxs podamos cubrir nuestras necesidades básicas, que nos cuidemos y estemos sanxs.

En estos días tan complejos, en los cuales atravesamos un hecho histórico, nos ponemos en el lugar del otrx. Seguimos las indicaciones de las instituciones a las cuales pertenecemos y, cuando ellas consideren oportuno, volveremos físicamente a las aulas. Así lo haremos. Porque creemos firmemente en un modelo de universidad con todos y todas adentro y en una construcción colectiva por encima de la individual. Mientras tanto, acá estamos para lo que necesiten.

No es por vos, es por todxs. Es con todxs.

#CuidarteEsCuidarnos

COVID-19: Iniciativas institucionales frente a demandas detectadas

Tal como lo comentamos en nuestras redes, desde la Cátedra Rondina estamos alineando esfuerzos con los organismos que detectan demandas concretas para poder colaborar en su difusión:

La Agencia I+D+i del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación llama a la presentación a concurso de Ideas-Proyecto (IP) con la finalidad de seleccionar las de mayor interés para la posterior formulación y financiamiento de proyectos de investigación, Desarrollo e Innovación orientados a mejorar la capacidad nacional de respuesta a la Pandemia en la Argentina ya sea del diagnóstico, el control, la prevención, el tratamiento, el monitoreo y/u otros aspectos relacionados con COVID-19.

> La convocatoria estará abierta a partir del día 27 de marzo del 2020 y cerrará el 10 de abril de 2020, a las 12:00 horas.

> Teniendo en cuenta el contexto de Emergencia se habilitó la casilla de correo prioridadcoronavirus@mincyt.gob.ar para consultas y presentación de las Ideas Proyectos.

🔗 +INFO: click aquí

A su vez, el Ministerio de Producción, Ciencia en Innovación Tecnológica de la Provincia de Buenos Aires convoca a colaboradores para conformar una red voluntaria de trabajo. 

Si tenés conocimientos, capacidades técnicas y/o productivas (impresora/s 3D, plotter/s de corte, etc.) que puedan resultar vitales durante la presente emergencia sanitaria y estás en la Provincia de Buenos Aires, te invitamos a que seas parte nuestra red voluntaria de makers y diseñadores.

> Estamos coordinando nuestras capacidades para canalizarlas y aprovecharlas de forma eficiente, segura y sin desperdiciar recursos valiosos. 

> Por favor, seguí el siguiente link y regístrate ya mismo:

🔗 + INFO: click aquí

📢 Seguinos en Instagram: @catedrarondina

Se posterga el inicio del clases

Como es de público conocimiento y debido a las medidas sanitarias tomadas para la prevención del COVID-19, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, ha decidido, en el marco de la resolución Nº 344 de la UBA, que autoriza a cada unidad a tomar las medidas que considere pertinentes, postergar el inicio de clases para el lunes 13 de abril.

Pueden descargar la Resolución en www.fadu.uba.ar

Les pedimos por favor que estén atentas y atentos a nuestras redes para nuevos avisos.
https://www.instagram.com/catedrarondina/
https://www.facebook.com/CatedraRondina

Muchas gracias y al virus le ganamos cuidándonos entre todas y todos 💪🏼