miércoles, 1 de noviembre de 2017

TPH B :: Consideraciones

Estamos a unos pocos días de la Prueba de Factibilidad del TPH y nos pareció interesante que puedan reflexionar sobre algunas cuestiones…

Hablando con algunos estudiantes del Taller de Diseño 3 con respecto a la dinámica del sábado, teniendo como marco “La Noche de los Museos”, se expresaron algunas dudas:

¿Viene gente? ¿Tenemos que explicar nuestro proyecto? ¿Hay que poder probarlo?

En el contexto en el que se va a realizar la prueba de factibilidad tienen que entender que la cantidad de gente que va a estar transitando debería ser un factor a considerar, no solo desde el espacio que necesitan para realizar las pruebas pertinentes, sino también para la comunicación de su trabajo.

Cada grupo debería reflexionar y pensar sobre cómo podría generar un espacio pensado para “implantar” el prototipo, que se despegue de la explanada de acceso (lugar donde vamos a organizar la muestra de los prototipos) y que comunique el proyecto.

Un espacio que pueda ser recorrido, penetrado, usado. Que resuelva cuestiones funcionales propias de la prueba de factibilidad (asientos, superficies de apoyo) y que desde su concreción pueda reforzar algún aspecto característico de su trabajo.

Algunos caminos posibles  para dicha concreción podrían ser contextualizar, descontextualizar, conceptualizar, enfocar, resaltar o potenciar este aspecto que les parezca más fuerte de su desarrollo. Pensar cómo se mostraría dicho producto en un museo, en una tienda o una vidriera puede ser una pregunta que los ayude.





Les dejamos un tablero de Pinterest con algunos ejemplos de exposición de productos para que puedan consultar e inspirarse.



lunes, 30 de octubre de 2017

TPH #MovilidadMayor CONDICIONES DE ENTREGA

El próximo sábado 4 de noviembre se realiza la prueba de factibilidad de los proyectos del Trabajo Práctico Horizontal 2017: Movilidad Mayor.

Las entregas se recibirán a partir de las 18:30 hs. en la entrada de la FADU.
A las 19:30 hs. empezará la prueba de factibilidad y la exibición de los proyectos en el marco de "La noche de los museos".

Las condiciones de la entrega son:

> Prototipo Funcional. (será testeado por docentes de la cátedra y público asistente a la muestra).
> Ficha grupal A4, debe estar montada y será exhibida como rótulo del proyecto en el evento. (descargar ficha).
> Auto evaluación individual (descargar auto evaluación, solo se entrega la primera hoja con gráfico y comentarios).

Cualquier otra información que cada equipo de estudiantes crea pertinente para la evaluación de su proyecto (planos, fichas técnicas, videos, procesos, etc.) podrá ser entregada a equipo docente y deberá estar identificada con el número de equipo del TPH.


sábado, 30 de septiembre de 2017

Manifiesto Pedagógico

Durante dos años el equipo de investigación de la cátedra trabajó en el proyecto "Volver sobre la práctica: concepciones y estrategias de los docentes en la enseñanza del diseño industrial. Análisis del caso de la Cátedra Rondina", nos propusimos abordar las prácticas pedagógicas en diseño industrial, analizando, específicamente, las concepciones y estrategias de los docentes en la enseñanza de la disciplina.  El estudio estuvo focalizado en el caso Cátedra Rondina, en el análisis interpretativo de los registros de observaciones, entrevistas, cuestionarios, jornadas de taller con los docentes de los distintos años, y materiales didácticos.  
Al concluir el proyecto, llegamos a expresar algunas de nuestras decisiones respecto a cómo enseñamos y, lo más importante, cómo queremos enseñar
Así compusimos un manifiesto de cátedra, no tanto para cerrar una postura pedagógica sino como una expresión de anhelo que nos impone una actitud de alerta respecto a la enseñanza, un estado de investigación constante para poder ir problematizando cada instancia del proceso de enseñanza/aprendizaje del Diseño Industrial.  


Un manifiesto es una declaración de principios e intenciones. Para nosotros, constituye una producción colectiva que surge del trabajo de investigación dentro de la Cátedra sobre nuestras concepciones y estrategias de enseñanza del Diseño Industrial. Establece nuestra voz común como equipo docente y destaca aquellos ejes sobre los que aspiramos desarrollar nuestra práctica. 

Nos llena de orgullo poder compartir este material con nuestros estudiantes como una herramienta que les sirva para comprender y aprovechar mejor nuestras propuestas de trabajo en el taller.


+ Visitar el BLOG DE INVESTIGACIÓN de la cátedra.
> Descargar el Manifiesto.


martes, 12 de septiembre de 2017

ENTREGA TPH > Lunes 18/09

El lunes hasta las 19:30 hs. (PUNTUAL) se recibirán en el taller 306 las entregas del TPH Movilidad en adultos mayores.

Si! todos los grupos entregan en la misma aula.

Las condiciones de entrega son:
>>>Paneles A1 (cantidad a definir por el grupo), debe incluir como mínimo:
        > Presentación del producto.
        > Situación de uso / implantación / secuencia operativa.
        > Detalles técnicos/constructivos (Materialidad, procesos de fabricación).
>>> Plano de conjunto (Tamaño y rótulo según Normas IRAM) con referencias.

IMPORTANTE: toda la documentación entregada deberá tener número de grupo para su identificación.

Los paneles se enchinchan en el taller y serán evaluados por el equipo docente ese mismo día, recibiendo cada equipo de estudiantes una evaluación de su proyecto.

INSISTIMOS!! ES IMPORTANTE LA PUNTUALIDAD para una eficiente dinámica de la clase.

Éxitos!

miércoles, 16 de agosto de 2017

Bienal FADU 2017


Hoy se realizará la apertura de la
3era Bienal Nacional de Diseño que se llevará a cabo en nuestra facultad del 16 al 19 de agosto.
Invitamos a todos a participar de la inauguración que será en la nueva Aula Magna a las 18.00hs.

Desde la Cátedra estaremos participando a través de la exposición de trabajos de alumnos en el taller 105 y a través del dictado del Workshop "Bien o mal, lindo o feo... Cómo aprendemos pensamiento proyectual" que se realizará el día Jueves 16/08 a las 19.00hs.
También los instamos a participar de los workshops, asistir a las conferencias, charlas, exposiciones, ferias de libros y entrega de premios.




+info

https://www.bienal.fadu.uba.ar/
https://www.facebook.com/fadubienal/

sábado, 12 de agosto de 2017

LISTAS DE GRUPOS


Listas ACTUALIZADAS de grupos! 
... a buscarse AQUI y ponerse en contacto!

+ Grupos de docentes con los respectivos equipos asignados para el seguimeinto de este Trabajo Práctico.


jueves, 10 de agosto de 2017

Movilidad Mayores > TPH 2017!

En este nuevo Trabajo Práctico Horizontal nuestros usuarios serán Adultos Mayores
La consigna del ejercicio es: 
"Diseñar y desarrollar un producto que mejore la accesibilidad y movilidad de personas con restricciones físicas. 
Dar Libertad, independencia y seguridad."


Queremos construir conocimiento que trascienda los talleres de la Universidad Pública
Los resultados de este ejercicio serán exhibidos y testeados el sábado 28 de octubre en la Noche de los Museos, en FADU.

Comentarios, sugerencias.... todos en este post!

+ INFO
> ANTECEDENTES EN LA CÁTEDRADiseño 3 2012 –Movilidad en adultos mayores

> DESCARGAR CONSIGNA EN PDF

viernes, 21 de abril de 2017

Devolución TPH Trompos + Método de evaluación

Compartimos la devolución del primer ejercicio del año, el #TPH #Trompos
En esta devolución desarrollamos para todos los estudiantes el método de evaluación que utilizamos en #CatedraRondina.
La devolución es una de las instancias de aprendizaje más importantes del ciclo lectivo. Evaluar y devolver al estudiante solo un valor numérico no alcanza para reflejar lo aprendido en un proceso. Necesitamos que los estudiantes entiendan claramente cuál es el significado de esa nota en términos de aprendizaje.
Incorporamos la dimensión gráfica a la evaluación permitiendo así la comparación de diversos aspectos de la misma: matriz de visualización.
Es nuestra intención que el método de evaluación sirva para la transferencia y devolución hacia el taller, donde la metodología se convierte en una herramienta de reflexión para el estudiante.
La matriz de visualización gráfica es una herramienta para construir y deconstruir el proceso de aprendizaje.

En esta devolución pudimos comprara los gráficos de los promedios de cada uno de los talleres de diseño.


Felicitamos a todos los estudiantes por el excelente trabajo realizado en este primer ejercicio!

lunes, 3 de abril de 2017

TPHA | COMPETENCIA DE TROMPO

Hoy a las 19 hs. se reúnen estudiantes y docentes en sus respectivos talleres (D1, D2, D3 Y D4).
Los grupos de estudiantes deberán entregar la Ficha del proyecto (es una hoja A4 por grupo).

El torneo tendrá dos instancias:

1>>  POR NIVELES, en cada taller se armarán de manera central dos mesas, una para cada categoría: TIEMPO, DESTREZA.
En grupos de a 10/15 trompos se testearán a la vez. Es importante tomar el tiempo (en ambas categorías está la condición de los 25 seg. de permanencia).
Si un trompo no logra superar los 25 seg. o si falla en lanzamiento y/o en la destreza que pretende realizar quedará para la ronda de “repechaje”. Esta ronda de repechaje se realizará al final con todos los trompos que no hayan superado en primera instancia la prueba.
En cada taller se consagrarán 20 trompos para LA GRA FINAL; 10 en categoría tiempo (los 10 mejores tiempos conseguidos) y 10 en categoría destreza.

2>> LA GRAN FINAL, la misma se desarrollará en el pasillo de los asesores, lado río, tercer piso a las 21:30 hs. También sobre mesas por categorías. En la misma competirán trompos de los diferentes años entre sí.


Recuerden subir el GIF ANIMADO, al Facebook de la cátedra  con el hashtag #trompos, el año que cursan (#D1, #D2, #D3 o #D4) y el nombre de los integrantes del grupo en la descripción.



Todos los trabajos prácticos serán evaluados con los 5 ejes descritos en la consigna del ejercicio.

lunes, 27 de marzo de 2017

Nuevo año, nuevo TPH ... a girar!

Como todos los años para empezar este nuevo ciclo lectivo vamos a realizar entre todos los estudiantes de la Cátedra un Trabajo Práctico Horizontal (TPH).


Este ejercicio tiene como objetivos construir conocimiento y compartirlo. Trascender los talleres y conocernos.

En este nuevo TPH vamos a diseñar y materializar trompos!

HOY a las 21 hs. en el aula 305 se presenta el ejercicio!

>> DESCARGAR LA CONSIGNA AQUÍ
>> DESCARGAR FICHA PARA ENTREGA
>> TABLERO DE REFERENTES